7月 20日至 22日,深圳市圖鷗公益事業(yè)發(fā)展中心(NGO2.0)在太原市清控創(chuàng)業(yè)基地舉辦「華北公益組織籌款數(shù)字化能力建設(shè)工作坊」,來(lái)自華北地區(qū)的基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等近40位公益組織的負(fù)責(zé)人參與。開(kāi)封市志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人入選并參加了本次工作坊。
技術(shù)公益、公益數(shù)字化,從認(rèn)知到理解及運(yùn)用都有待植入、梳理和強(qiáng)化;針對(duì)志愿服務(wù)實(shí)操性項(xiàng)目、活動(dòng)及設(shè)計(jì)、評(píng)估、傳播等精準(zhǔn)投放切入,一系列難點(diǎn)、痛點(diǎn)都被拎到了工作坊。
三天的培訓(xùn)伙伴們學(xué)習(xí)了:《籌款數(shù)字化--互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)》(唐藍(lán)英);
《樂(lè)捐--公益籌款從起步到進(jìn)階》、《數(shù)字化籌款新賽道--短視頻傳播與籌款》(謝佳怡);
《傳播數(shù)字化--從借船出海到矩陣思維》(張強(qiáng));
《如何通過(guò)月獲得穩(wěn)定資助》(馮吉睿、王培娟)
工作坊的老師以案例入手就組織數(shù)字化、產(chǎn)品數(shù)字化、傳播數(shù)字化等的的理念、工具和實(shí)踐等回應(yīng)公益組織拎到現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題,參與式、互動(dòng)式授課使得現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員不僅學(xué)到了解決問(wèn)題的方法和思路,工具的甄選使用,老師嘉許了伙伴們的每次的分享也點(diǎn)到其中短板所在。
讓所學(xué)滲透在工作中,生搬硬套、活學(xué)活用、潛移默化都將通過(guò)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)將有所呈現(xiàn)。期待伙伴們的分享。(文 鄭東啟)
技術(shù)公益、公益數(shù)字化,從認(rèn)知到理解及運(yùn)用都有待植入、梳理和強(qiáng)化;針對(duì)志愿服務(wù)實(shí)操性項(xiàng)目、活動(dòng)及設(shè)計(jì)、評(píng)估、傳播等精準(zhǔn)投放切入,一系列難點(diǎn)、痛點(diǎn)都被拎到了工作坊。
三天的培訓(xùn)伙伴們學(xué)習(xí)了:《籌款數(shù)字化--互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)》(唐藍(lán)英);
《樂(lè)捐--公益籌款從起步到進(jìn)階》、《數(shù)字化籌款新賽道--短視頻傳播與籌款》(謝佳怡);
《傳播數(shù)字化--從借船出海到矩陣思維》(張強(qiáng));
《如何通過(guò)月獲得穩(wěn)定資助》(馮吉睿、王培娟)
工作坊的老師以案例入手就組織數(shù)字化、產(chǎn)品數(shù)字化、傳播數(shù)字化等的的理念、工具和實(shí)踐等回應(yīng)公益組織拎到現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題,參與式、互動(dòng)式授課使得現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員不僅學(xué)到了解決問(wèn)題的方法和思路,工具的甄選使用,老師嘉許了伙伴們的每次的分享也點(diǎn)到其中短板所在。
讓所學(xué)滲透在工作中,生搬硬套、活學(xué)活用、潛移默化都將通過(guò)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)將有所呈現(xiàn)。期待伙伴們的分享。(文 鄭東啟)