新時(shí)代公益網(wǎng)澴西站訊：【壹基金澴西學(xué)校兒童服務(wù)站】百變折紙，約嗎？
折紙不僅是種藝術(shù)，還是一種鍛煉方法。折紙可以鍛煉孩子的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦，折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,能發(fā)展孩子的動手能力。它能培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。
澴西學(xué)校兒童服務(wù)站的折紙課堂深受孩子們喜愛。課堂中，鏡子老師詳細(xì)的教孩子們折紙的方法與要領(lǐng)，孩子們看得格外認(rèn)真。不一會，一張普通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂鲆粋�(gè)個(gè)可愛的小貓、小狗。
在歡樂的折紙課堂上，鏡子老師說：“來，今天我們來挑戰(zhàn)一下，一張紙通過對折后能折出多少個(gè)小貓小狗。”孩子們聽了頓時(shí)沸騰起來，吆喝著要與同學(xué)們一決高下，瞬間，孩子們進(jìn)入了“戰(zhàn)備”狀態(tài)，全神貫注的翻動手中的小紙片。
一只、兩只、三只、四只、五只......哇，一共折了12只小狗，最小的小動物放在指尖上不仔細(xì)看都看不出來，孩子們的小巧手真是讓我們刮目相看呀。
師：“需要老師幫忙嗎？”
生：“不用，謝謝，我可以自己來”
生：噢，老師，請求幫助，這個(gè)有點(diǎn)太小了，麻煩您幫我按一下“
原來是服務(wù)站的一位沒有手指的孩子與老師的開心對話，雖然他很特別，但與其他孩子沒什么區(qū)別。
他，自信陽光，滿面笑容，每次活動，都會給我們帶來驚喜，給我們帶來力量。
此次折紙活動的開展，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的感情，啟發(fā)孩子們開動腦筋，活躍思維，從而達(dá)到手眼腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)能力。
歡樂的時(shí)間總是短暫的，孩子們，猜猜我們下次會有什么有趣的折紙呢？
（實(shí)習(xí)編輯：穩(wěn)恒者莫莫/通訊員：李靜 /編輯：恒心/責(zé)任編輯：鄭東啟）
